نوقشت في قسم اللغة الأنكليزية في كلية الآداب – جامعة بغداد أطروحة الدكتوراه الموسومة : امكين الأطفال واليافعين السود: دراسة لمجموعة من الشعراء الأمريكيين مختاريين من أصل أفريقي.
للباحثة سعاد حسين علي.
هدفت الدراسة إلى تحليل شعر الأطفال الأفريقي الأمريكي واستكشاف إسهامات الشعراء من أصول أفريقية أمريكية في إثراء أدب الأطفال، مع التركيز على دوره في تمكين الأطفال واليافعين السود وفهم هويتهم وحقوقهم. كما تهدف إلى دراسة الجوانب الشعرية والجمالية للأعمال الأدبية كأدوات تعليمية، وفهم موضوعات العِرق والهوية والعدالة الاجتماعية والصمود، من خلال منظور نظرية العِرق النقدية.
توصلت الدراسة الى نتائج متعددة أهمها: أن شعر الأطفال الأفريقي الأمريكي يقدّم تمثيلاً إيجابياً للأطفال السود، ويعزز شعورهم بالهوية والتمكين. كما بينت أن الشعراء الأفارقة الأمريكيين يجمعون بين معالجة الظلم الاجتماعي والاحتفاء بالفرح اليومي والإبداع، وأن الجوانب الفنية والجمالية للشعر تعمل كأدوات تعليمية فعّالة لتوجيه الأطفال نحو فهم أنفسهم ومجتمعاتهم. وقد أتاح استخدام نظرية العِرق النقدية فهم التمثيلات الأدبية للأطفال وتجاربهم بشكل أعمق، مع تقديم رؤى إنسانية عامة تتعلق بالصمود والتمكين والقيم المشتركة.
توصي الدراسة بإدراج شعر الأطفال الأفريقي الأمريكي ضمن المناهج التعليمية لتعزيز تمكين الأطفال السود وفهم هويتهم، وتشجيع البحث الأكاديمي المستمر في هذا المجال ودعم إنتاج أعمال شعرية جديدة تتناول موضوعات التمكين والعدالة والإبداع. كما توصي باستخدام الشعر كأداة تعليمية للتفاعل مع الأطفال حول موضوعات الهوية والصمود والقيم الإنسانية، بما يسهم في تنميتهم النفسية والاجتماعية.
